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Qué convierte una actividad en “Montessori”? (infografía) – What makes an activity “Montessori”? (infographic)

(scroll down for English)

Alguna vez os habéis preguntado qué caracteriza una actividad Montessori? Hace unos días Rachel publicó en su blog Racheous - Lovable Learning la infografía que véis más abajo (podéis ver el post original aquí), y me pareció tan ilustrativa que le pedí permiso para traducirla y publicarla aquí.

Creo que contesta a una pregunta que muchas veces nos hacemos; cuáles son las características que hacen que podamos considerar una actividad educativa como "Montessori" o "inspirada en Montessori"?

Infografía Racheous

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Puedes hacerlo más abajo (después del texto en inglés) ^_^

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A few days ago Rachel published on her blog Racheous - Lovable Learning the infographic you can see at the bottom (you can see the original post here), and I liked it so mush that I asked her for permission to translate and publish it here.

I think it answers a question that many times we ask, what are the characteristics that make an educational activity to be considered as "Montessori" or "Montessori inspired"?

what-makes-an-activity-montessori

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